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Libri per comunità per comunità

10 luglio 2025
Libri per comunità per comunità

Amiamo le storie: Libri per la comunità da parte della comunità

Logo con il testo colorato "We Love Stories" in cui molte lettere hanno gli occhi

I libri realizzati dalla comunità si basano sulla creatività, la cultura e le competenze delle famiglie, che si sentono orgogliose e sicure di preparare i propri figli a leggere quando iniziano la scuola. I libri, i poster e gli altri oggetti divertenti che realizziamo portano i materiali per l'apprendimento precoce nelle case delle famiglie e condividono la cultura delle famiglie nei nostri spazi per la prima infanzia.

Ecco una panoramica di alcuni dei nostri progetti:

Somalo Maawelo

Creato con le fantastiche mamme di Himilo Community Connect, Somali Maawelo è un libro pieno di canzoni, storie, proverbi e giochi tradizionali somali, ricordi d'infanzia conservati per le generazioni future.

"Grazie a questo progetto, creeremo qualcosa di cui le mamme potranno essere orgogliose e da tramandare alle generazioni". - Amal, animatrice del gruppo di gioco Himilo

Abbiamo lavorato in collaborazione con Himilo Community Connect, Museums Victoria e con volontari e studenti dedicati. Finanziato dalla Readings Foundation, dal Comune di Banyule e dal Victorian Women's Benevolent Trust.

📖 Per saperne di più sul libro

Djilak-Djirri ABC

"Nel Djilak-Djirri Playgroup ricreiamo le nostre songline attraverso l'apprendimento, il canto, le esperienze condivise e il sostegno reciproco. L'ABC di Djilak-Djirri è un libro e un poster micidiale pieno di attività che facciamo ogni settimana". - Cathy, animatrice del gruppo di gioco Djilak-Djirri

Questo libro e questo poster sono stati realizzati dalle famiglie e dal personale del Djliak-Djirri Playgroup e di We Love Stories. Un grazie di cuore a tutti i genitori e ai bambini di Djliak-Djirri per il divertimento che abbiamo avuto lavorando insieme e per le vostre brillanti idee e creazioni. Grazie anche a coloro che hanno sostenuto il progetto, in particolare il First Nations Health Team e i logopedisti, il Comune di Banyule, i Mercy Health Aboriginal Programs e le North East Healthy Communities.

Coniglietti a triangolo e robot cubetti di ghiaccio

"La giraffa ha un grande collo, è molto alta fino alla luna. E il suo amico è un coniglietto triangolo. Si sono incontrati tanto tempo fa, in un labirinto quando erano piccoli...".Di Pelenaise

Godetevi le storie di ballerine itineranti, robot eroici, doni dimenticati, corone di unicorno ingioiellate e coniglietti triangolari.

Le storie contenute in questo libro sono nate dall'immaginazione dei bambini che hanno frequentato lo Story Club gestito dalla Olympic Neighbourhood House nel primo semestre del 2019. Nel corso del semestre, i bambini hanno scavato nelle loro profondità creative e si sono deliziati di ciò che è emerso. Le gemme che sono emerse sono state colte e lucidate dal fantastico team della Olympic Neighbourhood House, della Marist Youth Ministry e di We Love Stories. Un grande ringraziamento a tutti i meravigliosi bambini che hanno realizzato le storie e le illustrazioni di questo libro.

Il mio primo anno di scuola

"Ciao, mi chiamo Jojo, la gattina sirena. Io e i miei compagni di scuola abbiamo fatto questo libro per te".

L'inizio della scuola è una cosa importante per i bambini e per i loro genitori/accompagnatori. Questo divertente libro di attività aiuta i bambini a prepararsi per la scuola. Insieme a un adulto, i bambini possono imparare a conoscere la scuola ed esplorare le cose che si chiedono.

Questo libro è stato realizzato da We Love Stories e dall'Olympic Village Primary School per sostenere la transizione scolastica. I Preps 2019 e i Grade 1 hanno ripensato a quando stavano iniziando la scuola e a ciò che avrebbero voluto sapere. Hanno condiviso le loro idee con i futuri Preps 2020 e insieme abbiamo realizzato questo libro. Un grande ringraziamento a tutti i meravigliosi bambini che hanno creato le parole e le immagini di questo libro e al personale scolastico che ha realizzato il progetto.

Auto magiche e bella gente

Nat e Benji dicono: "Amo la mia comunità perché ci sono macchine magiche e belle persone".

Amiamo la nostra comunità. È piena di persone, luoghi e giochi: dai parchi, ai gruppi di gioco, alle piscine, alle macchine magiche! Insieme rendiamo la nostra comunità un luogo divertente dove le persone si prendono cura l'una dell'altra mentre vivono e crescono.

I contributi a questo libro sono stati raccolti al Malahang Festival 2018, al Parent Child Mother Goose Playgroup e al Djilak-Djirri Playgroup. Un grande applauso a tutte le persone meravigliose che hanno contribuito con le loro parole e immagini e a tutto il personale che sostiene questo progetto We Love Stories dietro le quinte, il Consiglio comunale di Banyule, le Comunità Sane del Nord Est, l'Alleanza per l'Alfabetizzazione di Banyule, la Casa del Quartiere Olimpico e le Biblioteche Regionali di Yarra Plenty.

L'arcobaleno e io

"Nonostante siamo di etnie e lingue diverse, amiamo aiutarci a vicenda e rispettare gli altri". - Salman e la mamma

Tutti noi chiamiamo Banyule casa, anche se veniamo da tanti posti, vicini e lontani. Insieme condividiamo cibo e amicizia e ci stupiamo di questo nostro grande mondo.

Le famiglie di tutta Banyule hanno creato contributi per questo libro sul tema "La cosa migliore del luogo da cui provengo". Alcune pagine sono state realizzate in occasione di eventi comunitari, altre in gruppi di gioco e altre ancora a casa. Un doppio ringraziamento a tutti coloro che hanno condiviso con noi le loro opere d'arte e i loro scritti e a tutti coloro che hanno contribuito alla realizzazione di questo progetto, tra cui le Yarra Plenty Regional Libraries, il Djilak-Djirri Playgroup, il Joyce Avenue Children's Centre, il Mercy Hospital for Women, i gruppi di gioco del Comune di Banyule e i gruppi di gioco Re-Gen.

 

We Love Stories riunisce famiglie, bambini, educatori e operatori della comunità per creare strumenti di apprendimento che siano locali, significativi e gioiosi. Questi progetti non riguardano solo l'alfabetizzazione, ma anche l'orgoglio, la connessione e la celebrazione del potenziale di ogni bambino.

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