Wir lieben Geschichten: Bücher für die Gemeinschaft von der Gemeinschaft
Unsere selbstgemachten Bücher bauen auf der Kreativität, der Kultur und den Fähigkeiten der Familien auf, damit sie stolz und zuversichtlich sind, wenn es darum geht, ihre Kinder auf das Lesen vorzubereiten, wenn sie in die Schule kommen. Mit den Büchern, Postern und anderen lustigen Dingen, die wir herstellen, bringen wir Materialien für das frühkindliche Lernen in die Häuser der Familien und bringen die Kultur der Familien in unsere Kindertagesstätten.
Hier findest du einen Überblick über einige unserer Projekte:
Somali Maawelo
Somali Maawelo ist ein Buch mit traditionellen somalischen Liedern, Geschichten, Sprichwörtern und Spielen - wertvolle Erinnerungen aus der Kindheit, die nun für zukünftige Generationen bewahrt werden.
"Mit diesem Projekt werden wir etwas schaffen, auf das die Mütter stolz sein können und das sie über Generationen hinweg weitergeben können. - Amal, Leiterin der Himilo-Spielgruppe
Wir haben mit Himilo Community Connect, Museums Victoria und engagierten Freiwilligen und Schülern zusammengearbeitet. Finanziert von der Readings Foundation, dem Banyule City Council und dem Victorian Women's Benevolent Trust.
Djilak-Djirri ABC
"In der Djilak-Djirri-Spielgruppe erschaffen wir unsere Lieder durch Lernen, Singen, gemeinsame Erfahrungen und gegenseitige Unterstützung. Das Djilak-Djirri-ABC ist ein tödliches Buch und ein Poster mit den Aktivitäten, die wir jede Woche machen." - Cathy, Djilak-Djirri Spielgruppenleiterin
Dieses Buch und das Poster wurden von den Familien und Mitarbeitern der Djliak-Djirri-Spielgruppe und von We Love Stories erstellt. Ein großes Dankeschön an alle Djliak-Djirri-Eltern und -Kinder für den Spaß, den wir bei der gemeinsamen Arbeit hatten, und für eure tollen Ideen und Kreationen. Danke auch an alle, die das Projekt unterstützt haben, insbesondere an das First Nations Health Team und die Sprachpathologen, den Stadtrat von Banyule, Mercy Health Aboriginal Programs und North East Healthy Communities.
Dreieckige Hasen und Roboter-Eiswürfel
"Die Giraffe hat einen großen Hals, sie ist sehr groß und reicht bis zum Mond. Und ihr Freund ist ein dreieckiger Hase. Sie haben sich vor langer Zeit kennengelernt, in einem Labyrinth, als sie noch Babys waren..."Von Pelenaise
Erlebe Geschichten von reisenden Tänzern, heldenhaften Robotern, vergessenen Geschenken, juwelenbesetzten Einhornkronen und dreieckigen Hasen.
Die Geschichten in diesem Buch sind der Fantasie der Kinder entsprungen, die im ersten Semester 2019 am Story Club des Olympic Neighbourhood House teilgenommen haben. Im Laufe des Semesters haben die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf gelassen und waren begeistert von dem, was dabei herauskam. Die Perlen, die dabei herauskamen, wurden von dem großartigen Team des Olympic Neighbourhood House, der Marist Youth Ministry und We Love Stories aufgefangen und poliert. Ein großes Dankeschön an all die wunderbaren Kinder, die die Geschichten und Illustrationen für dieses Buch gemacht haben.
Mein erstes Jahr in der Schule
"Hallo! Ich heiße Jojo, die Meerjungfrauen-Katze. Meine Schulfreunde und ich haben dieses Buch für dich gemacht."
Der Schulanfang ist eine große Sache für Kinder und ihre Eltern/Betreuer. Dieses lustige Activity Book hilft Kindern, sich auf die Schule vorzubereiten. Gemeinsam mit einem Erwachsenen können die Kinder etwas über die Schule lernen und die Dinge erforschen, über die sie sich wundern.
Dieses Buch wurde von We Love Stories und der Olympic Village Primary School erstellt, um den Übergang zur Schule zu erleichtern. Die Erstklässler des Jahrgangs 2019 haben sich vorgestellt, wie es war, als sie in die Schule kamen und was sie gerne wüssten. Sie teilten ihre Ideen mit den neuen 2020 Preps und gemeinsam haben wir dieses Buch gemacht. Ein großes Dankeschön an all die wunderbaren Kinder, die die Worte und Bilder für dieses Buch geschrieben haben, und an die engagierten Schulmitarbeiter, die das Projekt möglich gemacht haben.
Magische Autos und schöne Menschen
Nat und Benji sagen: "Ich liebe meine Gemeinde, weil es dort magische Autos und schöne Menschen gibt."
Wir lieben unsere Gemeinde. Sie ist voller Menschen, Orte und Spiele - von Parks, Spielgruppen und Schwimmbädern bis hin zu Zauberautos! Gemeinsam machen wir unsere Gemeinde zu einem lustigen Ort, an dem die Menschen füreinander da sind, während sie leben und wachsen.
Die Beiträge für dieses Buch wurden auf dem Malahang Festival 2018, in der Eltern-Kind-Spielgruppe "Mutter Gans" und in der Djilak-Djirri-Spielgruppe gesammelt. Ein großes Lob an all die wunderbaren Menschen, die ihre Worte und Bilder beigesteuert haben, und an alle Mitarbeiter, die dieses We Love Stories-Projekt hinter den Kulissen unterstützen: Banyule City Council, North East Healthy Communities, Banyule Literacy Alliance, Olympic Neighbourhood House und Yarra Plenty Regional Libraries.
Der Regenbogen und ich
"Obwohl wir unterschiedlicher Herkunft und Sprache sind, lieben wir es, uns gegenseitig zu helfen und andere zu respektieren." - Salman und seine Mutter
Wir alle nennen Banyule unser Zuhause, auch wenn wir von so vielen Orten kommen, von nah und fern. Gemeinsam teilen wir Essen und Freundschaft und staunen über die große Welt, in der wir leben.
Familien aus ganz Banyule haben Beiträge zu diesem Buch mit dem Thema "Das Beste an meinem Heimatort" erstellt. Einige Seiten wurden bei Gemeindeveranstaltungen erstellt, andere in Spielgruppen und wieder andere zu Hause. Ein großes Dankeschön an alle, die ihre Kunstwerke und Texte mit uns geteilt haben, und an alle, die uns bei der Umsetzung dieses Projekts geholfen haben, wie z. B. die Yarra Plenty Regional Libraries, die Djilak-Djirri Playgroup, das Joyce Avenue Children's Centre, das Mercy Hospital for Women, die Banyule City Council Playgroups und die Re-Gen Playgroups.
We Love Stories bringt Familien, Kinder, Pädagogen und Gemeindemitarbeiter zusammen, um Lernwerkzeuge zu entwickeln, die lokal, sinnvoll und fröhlich sind. Bei diesen Projekten geht es um mehr als nur das Lesen und Schreiben - es geht um Stolz, Verbundenheit und darum, das Potenzial eines jeden Kindes zu feiern.
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